独家！深国交、梅沙、新哲等国际学校IGCSE与A-Level课程全解析！

时间：2025-04-18  点击量：5

在深圳这座国际化都市，越来越多的家庭选择让孩子接受国际教育，而IGCSE和A-Level作为英国课程体系的核心组成部分，常成为家长和学生的关注焦点。

本文将从课程定位、核心差异、跳级可能性及深圳本地实践等多个角度深度解析两者的关系，并提供实际案例参考。

课程定位与核心区别

1学习阶段与目标

IGCSE（国际普通中等教育证书）：相当于国内高一至高二水平，是衔接初高中的过渡课程，注重学科基础与综合素质培养，涵盖数学、科学、人文等60多门科目，学生通常需选5-8门（含必修科目如英语、数学）。

A-Level（英国高中高级课程）：相当于国内高三至大一水平，是英国“高考”课程，直接关联大学申请。学生需从76门科目中选3-4门专精学习，深度远超IGCSE，强调学术研究与独立思考能力。

2考试难度与作用

IGCSE考试侧重基础知识应用，而A-Level则要求学生具备高阶分析能力和自主学习能力。例如，A-Level数学涵盖微积分、力学等复杂内容，需平衡纯数学、统计学与力学三领域。

升学权重：A-Level成绩是大学录取的核心依据，而IGCSE成绩虽不直接影响申请，但顶尖院校（如牛津、剑桥）会将其作为学术潜力的参考，部分专业甚至要求IGCSE英语成绩替代雅思。

3选课灵活性

IGCSE阶段鼓励广泛探索兴趣，而A-Level需聚焦与目标专业相关的科目。例如，未来申请医学的学生可能在IGCSE阶段选修生物、化学，A-Level阶段则专攻这两门课程。

能否跳过IGCSE直接学习A-Level

答案是可以，但需谨慎评估基础

适合跳级的情况：

1. 学生已具备扎实的学科基础（如体制内重点中学优等生）；

2. 英语能力强（全英文授课适应度高）；

3. 目标明确，需缩短学制（例如高一直接进入A-Level课程，节省1-2年时间）。

潜在风险：

A-Level课程难度陡增，若缺乏IGCSE的过渡，可能导致学术压力过大。例如，深圳某国际学校曾反馈，未修IGCSE的学生在A-Level数学的微积分模块表现明显较弱。

深圳国际学校的课程实践案例

1深国交（深圳国际交流书院）

课程设置：G1-G2年级为IGCSE，A1-A2为A-Level，另设AP试点课程。

特色：2022年新增艺术招生体系，允许学生通过作品集跳过数学考试直接申请艺术方向A-Level。

2万科梅沙书院

双轨制：同时提供A-Level与美国AP课程，艺术方向结合A-Level与专业艺术课程，2023年毕业生斩获帕森斯设计学院、伦敦艺术大学等顶尖艺术院校录取。

3新哲文院

灵活路径 ：支持学生根据基础选择“IGCSE+A-Level”或直接进入A-Level，2025届学生中未修IGCSE但成绩优异者仍获剑桥大学录取。

决策建议：如何选择？

1. 基础薄弱或转轨学生：建议完整修读IGCSE，夯实语言与学科基础。例如，深圳国际预科学院为体制内转学生提供1年IGCSE强化课程。

2. 目标顶尖大学者：即使跳过IGCSE，也需通过竞赛或夏校补充学术背景。例如，深国交学生通过EPQ（扩展项目资格认证）提升申请竞争力。

3.艺术或特长方向：可优先专攻A-Level相关科目，如万科梅沙书院艺术生仅需提交作品集，无需IGCSE成绩。

结语

IGCSE与A-Level的选择本质上是教育路径的个性化规划。在深圳多元的国际教育生态中，家长与学生应结合自身学术能力、时间规划及目标院校要求，理性决策。

无论是循序渐进还是跳级冲刺，核心在于“稳扎稳打”，“知识的深度与广度，永远是学术竞争力的基石。”

周老师有话说
IGCSE/A-Level英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。是中国学生提供进入国外大学的有效途径。想了解2025-26年深圳广州 ALevel&IG学校选择及衔接规划，家威国际备考周老师ⓩⓗⓞⓤⓛⓐⓞⓢⓗⓘ③⑥⑤②④即可免费预约深圳ALevel&IG全真模考和备考规划，免费索取课程安排及费用报价。旗下有广州深圳珠海东莞佛山惠州等多个校区，专注ALevel&IG考试培训多年，每年帮助数百名学员通过ALevel&IG考试并取得高分，无论是参考人数还是高分人数均排名广东第一。最后，希望大家都能考出满意的成绩。