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深国交英语阅读如何备考?这两个技巧突破深国交英语阅读瓶颈!
时间:2025-02-27 点击量:5
深国交入学考越来越近啦,想必大家都在紧张的备考叭!
阅读作为深国交入学考试的一大板块,也是不少同学头疼的存在,今天就跟大家聊聊阅读理解。
大家都知道,阅读理解会涉及到知识层面、认知和语言过程,以及二者之间的互动。其中,知识层面包括:词法、句法、音和形的对应,以及广义的知识(如常识);而认知和语言过程则包括:音和形的解码,词的辨认,语义的提取,推断等。
殊不知大家在阅读理解当中,或多或少都会遇到一些常见问题,但解决起来总会有些不尽人意。所以老师在本期特为大家总结了一些常见问题和解决方法,快来GET叭。
阅读理解常见问题有哪些?
一般英语水平达到考国交门槛的学生,在音形对应层面不会有太大问题,主要问题会集中在以下两个层面:
第一个层面:词句层面
这里不是简单词汇量小的问题,可能还包括:
1)未能将单个词汇整合到更大的语言单位(如词组、短语、句子),理解起来比较僵化、语义发生偏差;
2)未能运用语法知识将词汇整合到句意的理解中,比如被动句的识别以及一词多义词汇词性的识别;
3)提取词义的过程中,因为之前储存的知识过于模糊、混乱,所以无法选择符合语境的词汇,也无法进一步将该词义整合到当前大脑所构建的模型中。
第二个层面:篇章理解
在这个层面,常见的问题主要是:虽然句子都读懂了,但句子与句子、段落与段落之间是割裂的,无法构建一个连贯的、符合逻辑的模型,常常被细枝末节带偏,从而导致国交Heading题型答不好。
针对问题如何解决?
第一层面问题解决方法
大家切记,词汇从语境中来,到语境中去。老师建议大家多查英英词典,理解词汇的内涵外延,积累一词多义,这样有助于大家选择符合当前语境的正确词义。
另外,以“组块”记忆,多多积累固定搭配,这样有助于提高信息加工的速度。
第二层面问题解决方法
大家需要建立起对coherence(连贯)的敏感度。
比如做heading题型时,老师建议可以不断问自己:这个句子和上一个句子/上文有何联系?不能将句子/段落剥离出来单独解读,需要放到这篇文章中,联系上下文。
不管对于备考还是学习,老师都觉得这是个不断坚持的过程。为此大家在最后的冲刺关头更需踏踏实实的去学,不断突破的同时,及时巩固以往学习知识点,这样许多问题也可以迎刃而解。
周老师有话说
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